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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 9508084448
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 372.472
|b Ac77
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| 100 |
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|4 Autor
|a Actis, Beatriz
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| 245 |
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|a Cómo elaborar proyectos institucionales de lectura :
|b experiencias. Reflexiones. Propuestas /
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| 250 |
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|a 1a. edición
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| 260 |
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|a Rosario :
|b Homo Sapiens,
|c ©2006
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| 300 |
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|a 146 páginas :
|b Ilustraciones,
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a Indice Capítulo I. Hacia un proyecto institucional de lectura Capítulo II. El plan de lectura literaria: Cómo organizar el currículo. Capítulo III: El plan de comprensión de textos ( primera parte) experiencias y propuestas.
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| 520 |
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|a Ante la complejidad del contenido "comprensión de textos", muchas veces nos hemos preguntado como mediadores institucionales de la lectura de otros ( ya sea como docentes de diversas, áreas y niveles, como directivos, como bibliotecario, etc) de que manera abordar y resolver esta problemática en función de que los alumnos logren constituirse en sujeros lectores.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a EDUCACIÓN - PROYECTOS
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| 650 |
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|2 lembs
|a LECTURA
|9 4859
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| 650 |
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|2 lembs
|a LITERATURA INFANTIL
|9 3772
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 16/07/15
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| 992 |
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|a edgardo flores
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| 999 |
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|c 6152
|d 6152
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| 952 |
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|0 0
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|d 2015-07-16
|e Donación
|f C
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