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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 158.1
|b K291
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| 100 |
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|4 Autor
|a Keller, Fred S.
|9 9607
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| 245 |
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|a Modificación de conducta :
|b aplicaciones a la educación /
|c Fred S. Keller, Emilio Ribes Iñesta ; traducción de Paulo Speller.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 260 |
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|a México :
|b Editorial Trillas,
|c ©1973
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| 300 |
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|a 281 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm.
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| 500 |
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|a Contiene Referencias bibliograficas
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| 505 |
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|a Contenido Capítulo I. Investigación sobre algunos mecanismos básicos en el desarrollo de la conducta social. Capítulo II. El uso de eventos dispuestos y programados para alterar la ejecución de operaciones de restar en niños con problemas de aprendizaje. Capítulo III. Historia de caso de proyecto de modificación conductual en una escuela pública. Capítulo IV. Análisis y medición de la conducta en el salón de clases. Capítulo V. Planeación de contingencias para salón de clases Capítulo VI. Una aventura internacional en el campo de la modficación de conducta Capítulo VII. Cambio a una innovación
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| 520 |
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|a La importancia que reviste el cambio radical d elos sistemas educativos como aspecto fundamentales del desarrollo social, fue preocupación constante y común a todos los trabajos. La temática abarcó desde asuntos ligados estrictamente a variables determinantes del desarrollo infantil.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a CONDUCTA (PSICOLOGIA)
|9 9608
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| 650 |
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|2 Lembs
|a PSICOLOGÍA EDUCATIVA
|9 2660
|
| 700 |
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|4 Traductor
|a Keller, Fred S.
|9 9609
|
| 700 |
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|4 Autor
|a Ribes Iñesta, Emilio
|9 8770
|
| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|
| 999 |
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|c 3201
|d 3201
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
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|e Compra
|f C
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