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| LEADER |
02303nam a2200337Ia 4500 |
| 001 |
0810786 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 9786073210270
|
| 020 |
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|a 6073210272
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 082 |
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|2 21
|a 001.42
|b P649
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| 100 |
1 |
|
|a Pimienta Prieto, Julio Herminio
|9 4530
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Metodología de la investigación /
|c Julio Herminio Pimienta Prieto, Arturo de la Orden Hoz ; revisión técnica, Argelia Duarte Hernández.
|h [impreso]
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| 260 |
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|a México :
|b Pearson Educación,
|c 2012.
|
| 264 |
|
|
|a México :
|b Pearson Educación,
|c Pearson Educación,
|
| 300 |
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|a xvi, 182 páginas :
|b ilustraciones (algunas a colores)
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| 490 |
0 |
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|a Competencias + aprendizaje + vida
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| 500 |
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|a "Bachillerato"
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| 505 |
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|a Contenido: Bloque 1: Comprende la importancia de la investigación científica y su impacto social Bloque 2: Interpreta el estudio del conocimiento y sus tipos Bloque 3: Analiza la utilidad y las características de la metodología de la investigación Bloque 4: Comprende el modelo de investigación cuantitativa y culaitativa Bloque 5: Diseña una metodología de investigación otros temas....
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| 520 |
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|a Metodología de la investigación motiva a los jóvenes a vincular los conceptos teóricos de la investigación científica con el reconocimiento de los problemas que les rodean. Además, los autores han hecho énfasis en propiciar el trabajo colaborativo: en numerosas oportunidades se invita a la participación conjunta, al cuestionamiento y la autoevaluación respetuosas. Lo anterior contribuye a desarrollar en los estudiantes competencias que los incentiven a identificar los problemas del entorno y proponer soluciones creativas.
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
|2 Lembs
|9 1461
|
| 650 |
|
4 |
|a INVESTIGACIÓN SOCIAL
|2 Lembs
|9 1460
|
| 650 |
|
4 |
|a METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
|2 Lembs
|9 3490
|
| 700 |
1 |
|
|a Orden Hoz, Arturo de la
|9 4531
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
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|a 07-05-2024
|
| 992 |
|
|
|a s.n
|
| 999 |
|
|
|c 1452
|d 1452
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
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|e Compra
|f C
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|