Formación de profesores de matemática : Una experiencia desde la práctica docente en el aula /

Formación de profesores de matemática : Una experiencia desde la práctica docente en el aula /

En este texto se presenta a la comunidad educativa y a quienes ejercen o piensan ejercer la docencia en el área de las matemáticas, la recopilación de experiencias enriquecedoras, con responsabilidad y seguros de propiciar espacios para que se dé un proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mesa, Fernando (Autor)
Otros Autores: Fernández Sánchez, Oscar. (Autor), Angulo Cruz, Mónica. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá : Ecoe Ediciones, 2012.
Materias:
MAESTROS
CAPACITACIÓN DOCENTES EN MATEMÁTICAS
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
Acceso en línea:ebrary
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504 |a Bibliografía 
505 |a 1. Generalidades de la práctica docente2. Planificación de la práctica docente3. La reflexión pedagógica4. Bibliografía 
520 |a En este texto se presenta a la comunidad educativa y a quienes ejercen o piensan ejercer la docencia en el área de las matemáticas, la recopilación de experiencias enriquecedoras, con responsabilidad y seguros de propiciar espacios para que se dé un proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación significativos, para los estudiantes de las diferentes instituciones educativas, tanto del sector público como privado.Se buscó generar espacios en los cuales los estudiantes se cualificaran a través de vivir la experiencia de práctica, como un proceso acompañado de las teorías complementarias acordes con dicho ejercicio, en una serie de núcleos temáticos, propios de la enseñanza de una de las áreas del conocimiento que a nivel mundial se le ha considerado fundamental para el desarrollo de toda sociedad: la matemática. 
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