Introducción a las ciencias sociales : bachillerato SEP /

La presente obra incluye los siete bloques que conforman el curso de Introducción a las Ciencias Sociales del Bachillerato general SEP. En cada uno de los temas se proponen diferentes actividades de investigación, reflexión y escritura que desarrollan las competencias y habilidades que el actual pro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tovar González, Rafael Manuel (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, 2014.
Edición:Primera edición.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 autor  |a Tovar González, Rafael Manuel  |9 7751 
245 |a Introducción a las ciencias sociales :   |b bachillerato SEP / 
250 |a Primera edición. 
260 |a México :   |b Trillas,   |c 2014. 
300 |a 272 páginas :   |b ilustrado;   |c 24 cm 
500 |a Incluye índices 
505 |a Reconoces cómo se realiza la construcción del conocimiento en Ciencias Sociales -Describes los procesos de construcción del conocimiento de las Ciencias Sociales -Identificas el ámbito, de acción de 1as Ciencias Sociales -Realizas interpretaciones científicas de la realidad social -Comprendes los conceptos básicos para el estudio de fenómenos contemporáneos -Analizas la interacción del individuo y de la sociedad con las instituciones del Estado mexicano bajo el marco de la interculturalidad -Identificas problemas sociales actuales de México y el mundo tomando en cuenta la perspectiva de género. 
520 |a La presente obra incluye los siete bloques que conforman el curso de Introducción a las Ciencias Sociales del Bachillerato general SEP. En cada uno de los temas se proponen diferentes actividades de investigación, reflexión y escritura que desarrollan las competencias y habilidades que el actual programa de estudios define, y cuyo fin es que el estudiante aplique los conocimientos propios de esta asignatura en su entorno cotidiano y en su futuro campo laboral. Un aprendizaje significativo de las Ciencias Sociales desarrolla en el bachiller una mayor capacidad de análisis en torno a los problemas que aquejan su tiempo, pero también le permite, además de otros beneficios formativos, afianzar su escala de valores y evaluar su función dentro de la sociedad local, nacional y global en que se desempeña. 
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