Recursos metodológicos para enseñar ciencias sociales : la historia oral, los jóvenes y el pasado
Este libro reúne aportes internacionales que muestran las situaciones similares que afectan la enseñanza de la historia en diversas sociedades. Uno de estos abordajes refiere a la poca información que tienen los alumnos acerca de temas del pasado cercano, sobre todo los relacionados con procesos tra...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico,
2013.
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| Edición: | 1° edición, |
| Colección: | Biblioteca Didáctica
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Prólogo. Ronald Fraser Introducción. Laura Benadiba Capítulo I. Una metodología para la integración de alumnos romaníes. Documentación de una experiencia pedagógica. Irene Suárez Capítulo II. “Historias” en la historia. Una propuesta para abordar del pasado reciente. Laura Valdemarca Capítulo III. Una herramienta para la enseñanza de la historia en la telesecundaria mexicana. Teresa H. López Montoya y Óscar F. López Meraz Capítulo IV. Vivencias y experiencias en la comarca Kuna de Madungandí (Panamá). Víctor Ortiz Capítulo V. Voces de Malvinas en la universidad. Entre la memoria y la historia. Daniel Reynoso y Pablo Melara Capítulo VI. Nuestra escuela ayer y hoy. Valeria Morras y Viviana Pappier Capítulo VII. Una práctica para “estirarle la lengua” a la historia. Analía Caldentey