|
|
|
|
| LEADER |
03038nam a2200325 i 4500 |
| 001 |
0811447 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20230612192544.0 |
| 008 |
230612b2016 spa||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9788416012695
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 649.1
|b C734
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Comellas Carbó, María Jesús
|
| 245 |
|
|
|a Educar no es tan difícil como creemos /
|c María Jesús Comellas Carbó ; traducción Antonio Belmonte
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición
|
| 260 |
|
|
|a España :
|b Lectio Ediciones,
|c 2016
|
| 264 |
|
|
|a España :
|b Lectio Ediciones,
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 247 páginas ;
|c 22 cm
|
| 505 |
|
|
|a ÍNDICE I. PRIMERAS IDEAS GENERALES 1. Jay que vivir y enseñar a vivir 2. Tenemos mucha experiencia y la podemos compartir 3. También hay profesionales a nuestro lado 4. ¿Una dosis de humor, aunque sea pequeña? 5. Somos adultos y asumimos ese papel II. LA FAMILIA EL MEJOR LUGAR PARA ESTAR 1. Vínculos afectivos imprescindibles 2. Buen ambiente en las relaciones domésticas 3. ¡Sí claro! Como mandas tú 4. La protección en la justa medida: entre exigencia y flexibilidad 5. La sobreprotección es cosa de abuelos y abuelas 6. Y encontramos tiempo para hablar, leer, contar cuentos y jugar III.PERO, ¿COMO AFRONTAMOS EL DÍA A DÍA? 1. No nos despistemos, porque estamos educando 2. Participación y colaboración. Yo lo hago más rápido y mejor? 3. Autonomía. ¿Para qué sirve? 4. No hacen falta castigos. Quizá haya que aprender a tomar decisiones IV. CÓMO CRECEN LOS NIÑOS. IDEAS PARA EL DÍA A DÍA 1. Entre el despertar y la autoafirmación (de 0 a 6 años) 2. Qué mayor soy. Satisfacción por crecer (de 6 a 12 años) 3. ¿Y esto cómo acaba? Preocupación por el cambio (de 12 a 14 años) 4. Por favor ya nos soy una criatura (de 14 a 18 años) 5. Ya he entrado en el mundo adulto (más de 18 años)
|
| 520 |
|
|
|a La psicóloga María Jesús Comellas se propone devolver la confianza a padres y madres y lo hace a partir de una tesis bien simple: educamos a cada momento, desde que suena el despertar por la mañana y saludamos a nuestros hijo con un "buenos días" o con un "venga date prisa" hasta que llega la noche. Tal como sostiene la autora, la familia es el núcleo de afecto y cariño y, por lo tanto, donde reside la autoridad para educar. Porque educar es enseñar a vivir.
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a PADRES
|v ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a ROL PARENTAL
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a FAMILIA
|v ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a RELACIONES DOMÉSTICAS
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a SOBREPROTECCIÓN
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 649_100000000000000_C734
|7 0
|9 37195
|a 08
|b 08
|d 2023-06-12
|e Donación
|f C
|g 15.00
|i 0811447
|l 0
|o 649.1 C734
|p 0811447
|r 2023-06-12 00:00:00
|t e.1
|w 2025-01-01
|y BK
|
| 991 |
|
|
|a 12-06-2023
|
| 992 |
|
|
|a sara esther
|
| 999 |
|
|
|c 18729
|d 18729
|