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LEADER |
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001 |
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OSt |
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
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082 |
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|2 21
|a 371.912
|b P26
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100 |
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|4 Autor
|a Pascoe, David P.
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245 |
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|a Enseñando al niño sordo a hablar /
|c David P. Pascoe
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260 |
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|a Caracas , Venezuela :
|b Ministerio de Educación, dirección de Educación Primaria y Normal ,
|c 1964.
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300 |
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|a 220 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm.
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505 |
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|a ÍNDICE CAPÍTULO I. ENTRENAMIENTO SENSORIAL COMPARACIONES CAPÍTULO II. DESARROLLO DE LA LECTURA LABIO-FACIAL EN EL SORDO PRE-LINGÜÍSTICO EN EL SORDO POST-LINGÜÍSTICO CAPÍTULO III. DESARROLLO DEL DISCURSO CAPÍTULO IV: ARTICULACIÓN CAPÍTULO V. DISCURSO CONECTADO CAPÍTULO VI. ENTRENAMIENTO AUDITIVO CAPÍTULO VII. DESARROLLO DEL LENGUAJE
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520 |
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|a el propósito de este libro es presentar los conceptos fundamentales sobre losa que se basa la educación oral del niño sordo. Va dirigida a las madres y los maestros de niños sordos, a personas que por experiencia propia conocen íntimamente cuando menos a un niños con esta discapacidad.
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650 |
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|2 lembs
|a DISCAPACIDAD AUDTITVA
|v ENSEÑANZA
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650 |
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|2 lembs
|a ENTRENAMIENTO AUDITIVO
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650 |
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|2 lembs
|a LENGUAJE
|v DESARROLLO
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653 |
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|a DESARROLLO DE LA LECTURA LABIO-FACIAL
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 2015-08-24
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992 |
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|a Sara Esther
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999 |
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|c 6653
|d 6653
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952 |
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|1 0
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|7 0
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|a 08
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|d 2015-08-24
|e Doanación
|f C
|g 15.00
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|o 371.912 P26
|p 081407
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|w 2015-08-24
|y BK
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