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| LEADER |
01785nam a2200325 i 4500 |
| 001 |
081702 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20180421151654.0 |
| 008 |
180421b1965 ag ||||f |||| 00| 0 spa|| |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 999 |
|
|
|c 14995
|d 14995
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 371.006
|b L939
|
| 100 |
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|
|4 Autor
|a Laurenco Filho, M. B:
|
| 245 |
|
|
|a Organización y administración escolar /
|c M. B. Laurenco ; Traducción de María Celia Eguibar
|
| 247 |
|
|
|a ORGANIZACAO E ADMINISTRACAO ESCOLAR
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires, Argentina :
|b EDITORIAL KAPELUZ,
|c 1965
|
| 264 |
|
|
|a Buenos Aires, Argentina :
|b EDITORIAL KAPELUZ,
|c 1965
|
| 300 |
|
|
|a 242 páginas :
|b ilustrado ;
|c 1965
|
| 440 |
|
|
|a BIBLIOTECA DE CULTURA PEDAGÓGICA
|9 7916
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
| 505 |
|
|
|a ÍNDICE PRIMERA PARTE PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR SEGUNDA PARTE ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR EN AMÉRICA LATINA
|
| 520 |
|
|
|a La escuela tiene que ser, tanto por sus maestros como por sus dirigentes, una institución capaz de armonizar tendencias sociales divergentes, a fin de alcanzar los más altos niveles de cooperación y comprensión humanas.
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a ADMINISTACIÓN ESCOLAR
|
| 700 |
|
|
|4 Traductor
|a Eguibar, María Celia
|9 8741
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a 21/04/2018
|
| 992 |
|
|
|a Sara Esther
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_006000000000000_L939
|7 0
|9 28628
|a 08
|b 08
|d 2018-04-21
|e Donación
|f C
|g 5.00
|i 081702
|l 0
|o 371.006 L939
|p 081702
|r 2018-04-21
|t ej.1
|v 5.00
|w 2018-04-21
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
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|d 2018-05-18
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|f C
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|v 5.00
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|y BK
|