Dificultades de aprendizaje en la infancia : un enfoque cognitivo /
En este libro, a través de un establecimiento de relaciones entre la teoría y la práctica en un maro accesible, se examina el papel que desempeñan los factores cognitivos en todo este asunto y se plantea una serie de preguntas básicas al respecto.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona :
Ediciones Paidós Ibérica,
1997.
|
| Edición: | 1ª edición |
| Colección: | Temas de educación
Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica) 44 |
| Materias: |
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| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas | ||
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| 100 | 1 | |4 Autor |a Dockrell, Julie | |
| 245 | 1 | 0 | |a Dificultades de aprendizaje en la infancia : |b un enfoque cognitivo / |c Julie Dockrell , John McShane ; Traducción Magdalena Rivero |
| 246 | |a Children's learning difficulties. A cognitive approach | ||
| 250 | |a 1ª edición | ||
| 260 | |a Barcelona : |b Ediciones Paidós Ibérica, |c 1997. | ||
| 300 | |a 244 páginas : |b ilustrado ; |c 22 cm. | ||
| 440 | |a Temas de educación |n 44 | ||
| 500 | |a Incluye índice analítico | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 520 | |a En este libro, a través de un establecimiento de relaciones entre la teoría y la práctica en un maro accesible, se examina el papel que desempeñan los factores cognitivos en todo este asunto y se plantea una serie de preguntas básicas al respecto. | ||
| 650 | 7 | |2 lembs |a EDUCACIÓN ESPECIAL |9 46 | |
| 650 | 7 | |2 lembs |a EDUCACIÓN ESPECIAL |9 46 | |
| 650 | 7 | |2 lembs |a DIFICULTAD DE APRENDIZAJE |9 7198 | |
| 700 | 1 | |4 Autor |a McShane, John | |
| 700 | 1 | |4 Traductor |a Rivero, Magdalena | |
| 830 | 0 | |a Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica) |v 44 | |
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| 992 | |a Sara Esther | ||
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