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| LEADER |
01635nam a2200301 i 4500 |
| 001 |
083387 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20181204112914.0 |
| 008 |
181204b1982 mx ||||f |||| 00| 0 spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 16614
|d 16614
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| 082 |
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|2 21
|a 371.2013
|b F857
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| 100 |
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|4 Autor
|a Franseth, Jane
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| 245 |
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|a Supervisión escolar como guía /
|c Jane Franseth
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| 247 |
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|a Supervision as leadership
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| 250 |
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|a Sexta reimpresión
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| 260 |
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|a México :
|b Editorial Trillas,
|c 1982
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| 264 |
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|a México :
|b Editorial Trillas,
|c 1982
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| 300 |
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|a 389 páginas ;
|c 24 cm
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| 500 |
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|a Incluye índice de materias
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE 1. LA TAREA DE LA EDUCACIÓN ACTUAL 2. CÓMO DEBE INTERPRETARSE LA INSPECCIÓN ESCOLAR 3. NUESTRO CONOCIMIENTO DE LA CONDUCTA HUMANA 4. CUALIDADES QUE INFLUYEN EN EL ÉXITO DE LOS INSPECTORES 5. NORMAS RELATIVAS AL TRABAJO DE INSPECCIÓN Y OTROS
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| 520 |
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|a Esta obra esta destinada a inspectores y a quienes aspiran a serlo, es un estudio interesantísimo del papel del supervisor o inspector de escuelas. Su propósito es cooperar con ellos a entender más plenamente las responsabilidades y oportunidades que ofrece la inspección para el adelanto de las escuelas.
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| 650 |
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|2 lembs
|a SUPERVICIÓN ESCOLAR
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 4/12/2018
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| 992 |
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|a Sara Esther
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_201300000000000_F857
|7 0
|9 33158
|a 08
|b 08
|d 2018-12-04
|e Donación
|f C
|g 15.00
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|l 0
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