Hacia una pedagogía del conocimiento /
La nueva educación será un propósito realizable con orientación pedagógica siempre y cuando las sociedad contemporáneas se abran al futuro, a innovarse a sí mismas.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Colombia :
Nomos,
2000.
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Contenido Parte 1. Conocimiento y formación de la persona Capítulo 1. De cómo el conocimiento no entra por los sentidos Capítulo 2. De cómo la ciencia depende de la cultura Capítulo 3. Evolución del conocimiento y principio de causalidad. Capítulo 4. Desarrollo científico y enseñanza. Capítulo 5. Dinámica del desarrollo congnitivo individual