Educación. Análisis funcional de problemas de la conducta /
Al presentar los ensayos más novedosos realizados por expertos de renombre en este campo, esta innovadora colección ofrece a los educadores una amplia visión de la utilidad del análisis funcional para ayudarles a sustituir la conducta problema por otras conductas apropiadas.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
Paraninfo Thomson Learning,
©2000
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Tabla de Contenidos:
- 1. Introducción al análisis funcional 2. La intervención basada en hipótesis para tratar conductas problemas severas. 3. La evaluación funcional basada en la comunidad. 4. Cómo predecir y mejorar la eficiencia de los refuerzos y castigos. 5. Diagnóstico bioconductual y tratamiento de la autolesión 6. La conductq problema de baja frecuencia y alta intensidad. 7. Evaluación y tratamiento de trastornos de conducta mantenidos por reforzamientos no social (automático) 8. Problemas de validez interna y externa en tres procedimientos de evaluación funcional 9. Prevención de conductas problemas en niños de preescoalr 10. La intervención basada en la evaluación en niños con trastornsos emocionales y conductuales 11. Análisis de los tratornos de conducta en el aula