Pedagogía ¿enseñar a pensar? : reflexión filosófica sobre el proceso de enseñar /

Las reflexiones que se presentan en el presente documento, pretenden contribuir no propiamente a una respuesta concreta sino de continua discusión en torno a una pedagogía razonante; y poder además, enunciar otros problemas implícitos en el proceso pedagógico y que en nuestro medio están evidenc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bedoya M., José Iván (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá, Colombia : Ecoe Ediciones, 2003.
Edición:Segunda reimpresión 2003.
Colección:Colección : Textos universitarios Área: Educación y pedagogía
Materias:
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100 |4 Autor   |a Bedoya M., José Iván  
245 |a Pedagogía ¿enseñar a pensar? :   |b reflexión filosófica sobre el proceso de enseñar /   |c José Iván Bedoya M. 
250 |a Segunda reimpresión 2003. 
260 |a Bogotá, Colombia :   |b Ecoe Ediciones,   |c 2003. 
264 |a Bogotá, Colombia :   |b Ecoe Ediciones,   |c 2003. 
300 |a 170 páginas ;   |c 24 cm 
440 |a Colección : Textos universitarios   |p Área: Educación y pedagogía  
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a TABLA DE CONTENIDO 1. Pedagogía y razón---2. Relaciones de la filosofía con la pedagogía---3. Propuestas para una antropología pedagógica hoy---4. La pedagogía y el proceso de enseñar---5. Pedagogía e investigación---6. La pedagogía : ¿un discurso o un compromiso?---7. La pedagogía en el contexto de la universidad---8. Historicidad de la pedagogía---9. Epistemología y proceso pedagógico---10. El niño y la investigación 
520 |a Las reflexiones que se presentan en el presente documento, pretenden contribuir no propiamente a una respuesta concreta sino de continua discusión en torno a una pedagogía razonante; y poder además, enunciar otros problemas implícitos en el proceso pedagógico y que en nuestro medio están evidenciándose cada vez más, haciendo ineludible una reforma curricular y el logro de un nuevo proyecto educativo. 
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