Mejor educación para todos : cuando se nos incluya también. Un enfoque mundial /

Este Informe fue elaborado por vasta red de familias, autogestores, amigos y organizadores del mundo entero. refleja la realidad sobre la educación inclusiva y cuenta la historia de un movimiento internacional.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Universidad de Salamanca (Autor)
Autor Corporativo: Autor (Inclusión Internacional)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Salamanca, Instituto Universitario de Integración en la Comunidad, Universidad de Salamanca 2009.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor   |a Universidad de Salamanca 
245 0 0 |a Mejor educación para todos :   |b cuando se nos incluya también. Un enfoque mundial /   |c Instituto Universitario de Integración en la Comunidad : Universidad de Salamanca, Inclusión Internacional. 
260 |a Salamanca,  |b Instituto Universitario de Integración en la Comunidad, Universidad de Salamanca  |c 2009. 
300 |a XIV, 175 páginas :   |b ilustración;   |c 30 cm 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a ÍNDICE PARTE 1: ESTABLECIMIENTO DEL CONTEXTO PARA EL ESTUDIO MUNDIAL CAPÍTULO 1: Acerca del Estudio mundial CAPÍTULO 2: ¿En qué consiste la Educación Inclusiva CAPÍTULO 3: El contexto Mundial: De Salamanca a la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad PARTE II: AFRONTANDO LA BRECHA EN LA EDUCACIÓN PARA TODOS CAPÍTULO 4: Los objetivos de Dakar: El Déficit de la Inclusión CAPÍTULO 5: El Camino a la Educación Inclusiva: Buenos Ejemplos sobre los cuales seguir construyendo CAPÍTULO 6: Hallazgos clave del estudio mundial PARTE III: Cerrando la brecha para alcanzar la Educación Inclusiva CAPÍTULO 7: La Convención de la ONU sobre los Derechos de las personas con Discapacidad como vehículo para lograr una Educación para todos CAPÍTULO 8: Recomendaciones : Hacia una Educación para todos que se ajustes a la CDPD  
520 |a Este Informe fue elaborado por vasta red de familias, autogestores, amigos y organizadores del mundo entero. refleja la realidad sobre la educación inclusiva y cuenta la historia de un movimiento internacional. 
650 7 |2 lembs  |a EDUCACIÓN ESPECIAL  |9 46 
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