Psicología educativa contemporánea /

Esta obra además de enfatizar la integración de los conceptos y teorías de la psicología educativa con las tareas de enseñanza, capacita a los lectores para que se conviertan en tomadores de decisiones que puedan estimular el aprendizaje del estudiante.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Good, Thomas L. (Autor)
Otros Autores: Brophy, Jere (Autror), Velázquez Arellano, Jorge Alberto (Traductor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : McGRAW-HILL : INTERAMERICANA EDITORES, 2001.
Edición:Quinta edición
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: 370.15
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