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LEADER |
02291nam a2200313 i 4500 |
001 |
085511 |
003 |
OSt |
005 |
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008 |
211012b2005 ck ao||f |||| 00| 0 spa|d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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999 |
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|c 18139
|d 18139
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020 |
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|a 958-698-166-5
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041 |
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|a spa
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082 |
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|2 21
|a 378.861
|b C769
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110 |
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|4 Autor
|a Convenio Andrés Bello
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245 |
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|a El impacto de procesos de autoevaluación de la educación superior en Colombia /
|c editor Óscar Jaramillo
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250 |
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|a Primera edición
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260 |
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|a Colombia :
|b Convenio Andrés Bello,
|c 2005
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264 |
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|a Colombia :
|b Convenio Andrés Bello,
|c 2005
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300 |
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|a vi, 154 páginas :
|b ilustrado ;
|c 21 cm
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505 |
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|a ÍNDICE I. ASPECTOS METODOLÓGICOS ASOCIADOS A LOS PROCESOS AUTOEVALUATIVOS Los procesos de autoevaluación y acreditación y la dinámica de las instituciones. Por Nidia Arenas Hurtado y Kary Cabrera Dokú La ponderación en los procesos de autoevaluación. Por Miryam I. Ochoa La recolección de datos y el manejo de información. Por María Clara Tovar Análisis e interpretación de los datos y calificación. Por María Dolores Pérez Piñeros y Claudia Lucía Velandia Los procesos de mejoramiento. Por Pedro Ramírez Mejía II. CONDICIONES ASICIADAS A LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN La participación, fundamento del éxito. Por Alberto Jaramillo J. y Óscar Jaramillo G. El par académico en la acreditación. Por Álvaro E. Pinilla Sepúlveda
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520 |
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|a Este libro contempla dos secciones. La primera está conformada por artículos relacionados con los aspectos metodológicos asociados a los procesos de autoevaluación, y la segunda, por los artículos relacionados con las condiciones asociadas a estos procesos.
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|z COLOMBIA
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|v AUTOEVALUACIÓN
|z COLOMBIA
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700 |
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|4 Editor
|a Jaramillo, Óscar
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 12/10/2021
|
992 |
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|
|a sarita
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
|9 35883
|a 08
|b 08
|d 2021-10-12
|e Donación
|f C
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