|
|
|
|
| LEADER |
03599nam a22004097a 4500 |
| 001 |
086489 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20151003095346.0 |
| 008 |
150519b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 8445812130 (tomo 1)
|
| 020 |
|
|
|a 2224025084 (tomo 2)
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 613.7044
|b Ab87
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Abric, Max
|
| 245 |
|
|
|a Gestos y activación para las personas mayores :
|b Ergomotricidad y atención gerontológica /
|c Max Abric, Paul Dotte.
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona :
|b Masson,
|c ©2003
|
| 300 |
|
|
|a 163 páginas :
|b Ilustraciones,
|c 27 cm.
|
| 504 |
|
|
|a Contiene glosario
|
| 504 |
|
|
|a Contiene anexo
|
| 505 |
|
|
|a Indice Método gestos y activación para personas mayores (GAPA) Metodología Técnicas Clases Modos Pedagogía Educación gestual específica Tomo 2 Aplicaciones * Recapitulación * Léxico * Levantamientos sentado- de pie * Bajadas de pie-sentado por (pisoteo) * Marchas * Paradas de caídas * Levantamientos tumbado * Levantamientos de suelo ...
|
| 520 |
|
|
|a En el libro de Gestos y activación para las personas mayores el "Saber-hacer" se transforma en saber mandar hacer. Con la utilización de un procedimiento activo y original, basado en una pedagogía lógica.
|
| 650 |
|
|
|2 Lembs
|a GERONTOLOGÍA
|9 484
|
| 650 |
|
|
|2 Lembs
|a ERGOMOTRICIDAD
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Dotte, Paul
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a 20/05/15
|
| 992 |
|
|
|a edgardo flores
|
| 999 |
|
|
|c 5297
|d 5297
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo 1: Generalidades y educación gestual específica
|4 0
|6 613_704400000000000_AB87
|7 0
|9 9468
|a 08
|b 08
|d 2015-05-19
|e Donación
|f C
|g 15.00
|i 086489
|l 0
|o 613.7044 Ab87
|p 086489
|r 2015-05-19
|t t.1 - ej. 1
|v 15.00
|w 2015-05-19
|y BK
|z Tomo 1: Generalidades y educación gestual específica
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo 2: Aplicaciones clínicas
|4 0
|6 613_704400000000000_AB87
|7 0
|9 9469
|a 08
|b 08
|d 2015-05-19
|e Donación
|f C
|g 15.00
|i 086187
|l 0
|o 613.7044 Ab87
|p 086187
|r 2015-05-19
|t t.2- ej. 1
|v 15.00
|w 2015-05-19
|y BK
|z Tomo 2: Aplicaciones clínicas
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo 2: Aplicaciones clínicas
|4 0
|6 613_704400000000000_AB87
|7 0
|9 9470
|a 08
|b 08
|d 2015-05-19
|e Donación
|f C
|g 15.00
|i 080233
|l 0
|o 613.7044 Ab87
|p 080233
|r 2015-05-19
|t t.2 ej.2
|v 15.00
|w 2015-05-19
|y BK
|z Tomo 2: Aplicaciones clínicas
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo 2: Aplicaciones clínicas
|4 0
|6 613_704400000000000_AB87
|7 0
|9 13638
|a 04
|b 04
|d 2015-10-03
|e Compra
|f C
|g 15.00
|i 042429
|l 1
|o 613.7044 Ab87
|p 042429
|r 2018-09-07
|s 2018-09-07
|t t.2 ej.1
|v 35.00
|w 2015-10-03
|y BK
|z Tomo 2: Aplicaciones clínicas
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo I: Generalidades y educación gestual específica
|4 0
|6 613_704400000000000_AB87
|7 0
|9 16086
|a 09
|b 09
|d 2016-02-05
|e Compra
|f C
|g 15.00
|i 090912
|l 0
|o 613.7044 Ab87
|p 090912
|r 2016-02-05
|t t.I ej.1
|v 15.00
|w 2016-02-05
|y BK
|z Tomo I: Generalidades y educación gestual específica
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo II: Aplicaciones clínicas
|4 0
|6 613_704400000000000_AB87
|7 0
|9 16087
|a 09
|b 09
|d 2016-02-05
|e Compra
|f C
|g 15.00
|i 091548
|l 0
|o 613.7044 Ab87
|p 091548
|r 2016-02-05
|t t.II ej.1
|v 15.00
|w 2016-02-05
|y BK
|z Tomo II: Aplicaciones clínicas
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo:1 Generalidades y educación gestual especifica
|4 0
|6 613_704400000000000_AB87
|7 0
|9 31984
|a 03
|b 03
|d 2018-09-04
|e Compra
|f C
|g 15.00
|i 030713
|l 0
|o 613.7044 Ab87
|p 030713
|r 2018-09-04
|t t.2 e.1
|v 15.00
|w 2018-09-04
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo:2 Aplicaciones Clínicas
|4 0
|6 613_704400000000000_AB87
|7 0
|9 31985
|a 03
|b 03
|d 2018-09-04
|e Compra
|f C
|g 15.00
|i 031635
|l 0
|o 613.7044 Ab87
|p 031635
|r 2018-09-04
|t t.1 e.1
|v 15.00
|w 2018-09-04
|y BK
|