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| LEADER |
01780cam a2200337 i 4500 |
| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
170811s2003 mx ||||f b 001 0 spa|| |
| 020 |
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|a 968246790X
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
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|a 370.152
|2 21
|b B644
|
| 100 |
1 |
|
|a Borja Sarmiento, Graciela
|4 Autor
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El segundo adulto en el curriculum de High Scope /
|c Graciela Borja Sarmiento, Elisa Traba Viveros.
|
| 260 |
|
|
|a México :
|b Editorial Trillas,
|c 2003.
|
| 264 |
|
|
|a México :
|b Editorial Trillas,
|c 2003.
|
| 300 |
|
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|a 114 páginas :
|b ilustrado ;
|c 23 cm
|
| 500 |
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|
|a Incluye índice analítico.
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| 504 |
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|
|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE DE CONTENIDO PRIMERA PARTE CAP. 1. MARCO DE REFERENCIA CAP. 2. LA EXPERIENCIA SEGUNDA PARTE CAP. 3. ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES COMENTARIO FINAL
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| 520 |
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|a Las autoras describen la rutina diaria de un SA en el aula preescolar de un jardín de niños donde se aplica el Curriculum de High Scope: asignación de actividades a los niños, observación, evaluación, etcétera. Los objetivos de esta experiencia son mejorar la calidad de la aplicación del Currículum al contar con dos maestras en el mismo salón.
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| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA
|v ESTUDIO DE CASOS
|2 lembs
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|2 lembs
|9 6676
|
| 650 |
2 |
7 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
|z MÉXICO
|2 lembs
|
| 700 |
1 |
|
|a Traba Viveros, Elisa
|4 Autor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a 11-08-2017
|
| 992 |
|
|
|a Sara
|
| 999 |
|
|
|c 13926
|d 13926
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
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|f C
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