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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 082 |
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|2 21
|a 155.41
|b F78
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| 100 |
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|4 Autor
|a Fosarelli, Pat
|9 8280
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| 245 |
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|a Acompañando a niños con enfermedades graves... y a sus familias:
|b "Cuanto hagan por el más pequeño de ellos" /
|c Pat Fosarelli
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Lumen,
|c ©2004
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| 264 |
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|a Buenos Aires :
|b Lumen,
|c ©2004
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| 300 |
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|a 142 páginas ;
|c 22 cm.
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| 440 |
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|a Colección: Claves para la familia
|9 8281
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| 500 |
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|a Incluye Indice
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| 500 |
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|a Título Original:Whateveryou do for the least of these,
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a Contiene Capítulo 1: Lo que experimentan los padres y los hermanos de niños enfermos Capítulo 2: Niños preverbales: bebés y niños que empiezan a caminar Capítulo 3: Niños en edad preescolar Capítulo 4: Niños en edad escolar Capítulo 5: Preadolescencia y adolescencia temprana Capítulo 6: Adolescencia mediana y tardía Capítulo 7: Enfermedades crónicas Capítulo 8: Enfermedades mentales Capítulo 9: Lesiones catastroficas
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| 520 |
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|a En Acompañando a niños con enfermedades graves... y a sus familias, la autora, una pediatra con amplia experiencia tanto en medicina como en el acompañamiento de enfermos, ofrece consejos concretos acerca de qué hacer (y qué no) cuando uno se ve confrontado con la dolorosa e inexplicable realidad de niños y adolescentes que sufren enfermedades de gravedad y accidentes inesperados. En la primera parte la autora explica las etapas del crecimiento en la infancia (en lo cognitivo, social y espiritual), basándose en estudios de Jean Piaget, Erik Erikson y James Fowler. Para cada edad se ofrece un comentario acerca de cómo la enfermedad afecta al niño y a su familia, pues el no comprender estas etapas es una frecuente causa de confusión y humillación para los niños y adolescentes enfermos, y de incomodidad para bien-intencionados acompañantes. La segunda parte encara situaciones y circunstancias específicas, incluyendo la enfermedad crónica, la enfermedad mental, lesiones por accidentes, estado de coma y cáncer. Para ambas partes la autora concluye con un concreto apartado de "enfoques pastorales" con lineamientos para "saber qué decir y cómo tratar" al niño enfermo, a sus padres y hermanos. Para todos los que de alguna manera tratan con niños o adolescentes enfermos o internados, sea por situaciones personales o como parte de un ministerio de visita pastoral o médica, este libro es una guía confiable para ayudarlos a entender lo que el niño y su familia están viviendo y cómo actuar en consecuencia.
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| 650 |
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|2 lembs
|a NIÑOS
|x ENFERMEDADES
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| 650 |
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|2 lembs
|a NIÑOS
|x DIAGNÓSTICOS
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| 650 |
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|2 lembs
|a NIÑOS
|x INCAPACITADOS MENTALMENTE
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| 653 |
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|a NIÑOS ENFERMOS
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 992 |
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|a mitzela
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|d 2719
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