Génesis del número en el niño /
Tal como este libro lo ha de mostrar, no basta al niño, de ninguna manera, saber contar verbalmente "uno, dos, tres, etc" para estar en posesión del número.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Guadalupe,,
1967
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| Colección: | Biblioteca Pedagógica. Problemática de la Educación ;
tomo 2 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Índice Primera Parte. La conservación de las cantidades y la invariancia de los conjuntos
- Segunda parte. La correspondencia término a término cardinal y ordinal
- Tercera parte. Las Composiciones aditivas y multicativas