|
|
|
|
| LEADER |
01997cam a2200349 i 4500 |
| 001 |
087860 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20161021133028.0 |
| 008 |
211016s2009 ck ||||f b 000 0 spa|| |
| 010 |
|
|
|a 2010385534
|
| 020 |
|
|
|a 9789588378206
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 352.745
|b C179
|
| 100 |
1 |
|
|a Cardona Madariaga, Diego Fernando
|4 Autor
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las tecnologías de la información y las comunicaciones - TIC - en la relación administración pública-ciudadano :
|b Caso : Colombia y Perú /
|c Diego Fernando Cardona Madariaga
|
| 250 |
|
|
|a 1. edición
|
| 260 |
|
|
|a Bogotá, Colombia :
|b Editorial Universidad del Rosario,
|c 2009
|
| 264 |
|
|
|a Bogotá, Colombia :
|b Editorial Universidad del Rosario,
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 371 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm.
|
| 440 |
|
|
|a COLECCIÓN TEXTOS DE ADMINISTRACIÓN
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
| 505 |
|
|
|a CONTENIDO 1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 2. ELEMENTOS CONCEPTUALES 3. EL MODELO 4. METODOLOGÍA 5. RESULTADOS 6. DISCUSIÓN, ANÁLISIS Y CONCLUSIONES 7. LIMITACIONES Y FUTURAS INVESTIGACIONES
|
| 520 |
|
|
|a El aporte básico de la investigación, descrita en este texto, se centra en la definición teórica y verificación práctica, en los ámbitos colombiano y peruano, de un conjunto de variables que permiten medir un grupo de constructos latentes, subjetivos e independientes, vinculados con las percepciones y expectativas ciudadanas frente al gobierno electrónico.
|
| 650 |
|
0 |
|a TECNOLOGÍA
|x LEGISLACIÓN
|z COLOMBIANA
|
| 650 |
|
0 |
|a ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
|z COLOMBIA
|
| 650 |
|
0 |
|a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
|z COLOMBIA
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a 21-10-2016
|
| 992 |
|
|
|a Sara Esther
|
| 999 |
|
|
|c 11464
|d 11464
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 352_745000000000000_C179
|7 0
|9 21247
|a 08
|b 08
|d 2016-10-21
|e Compra
|f C
|g 25.00
|i 087860
|l 0
|o 352.745 C179
|p 087860
|r 2016-10-21
|t ej.1
|v 25.00
|w 2016-10-21
|y BK
|