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| LEADER |
02009nam a2200325 i 4500 |
| 001 |
088061 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
231004b2003 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 968165708X
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 082 |
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|2 21
|a 371.201 1
|b C890
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| 100 |
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|4 Autor
|a Casares Arrangoiz, David
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| 245 |
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|a Líderes y educadores :
|b el maestro, creador de una nueva sociedad /
|c David Casares Arrangoiz
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| 250 |
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|a Primera edición, Quinta reimpresión, 2003
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| 260 |
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|a México :
|b Fondo de Cultura Económica,
|c 2003
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| 264 |
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|a México :
|b Fondo de Cultura Económica,
|c 2003
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| 300 |
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|a 155 páginas :
|b ilustrado ;
|c 21 cm
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| 440 |
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|a Educación y pedagogía
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE---I. La transformación integral---II. La educación: base de la transformación---III. Tendencias de cambio hacia el siglo XXI---IV. Modelo de cambio en el mundo que inicia el siglo XXI---V. La educación integral y el desarrollo de las habilidades humanas---VI. La formación de líderes para crear la nueva civilización---VII. El papel del maestro como líder y promotor del cambio
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| 520 |
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|a Debido a la necesidad de puntualizar los objetivos de la enseñanza, se analizan los sistemas educativos y la responsabilidad en la vocación de los mentores, para llegar a la temática del liderazgo, y finalmente reconocer las condiciones necesarias para favorecer los sistemas escolares y definir en lo posible el perfil del maestro para este nuevo siglo.
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCADORES
|v LIDERAZGO
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN INTEGRAL
|v HABILIDAD HUMANA
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| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE INTEGRAL
|v MAESTRO
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 04/X/2023
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| 992 |
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|
|a sara esther
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| 999 |
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|c 19418
|d 19418
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_201000000000000_1_C890
|7 0
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|a 08
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|d 2023-10-04
|e Donación
|f C
|g 10.95
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