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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 020 |
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|a 9688568066
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 082 |
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|2 21
|a 370.1
|b AL13
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| 100 |
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|4 Coordinadora
|a Alba, Alicia de
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| 245 |
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|a El fantasma de la teoría :
|b articulaciones conceptuales y analíticas para el estudio de la educación /
|c Alba, Alicia de
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 260 |
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|a México :
|b Plaza y Valdés,
|c 2000
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| 264 |
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|a México :
|b Plaza y Valdés,
|c 2000
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| 300 |
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|a 192 páginas ;
|c 21 cm
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| 505 |
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|a ÍNDICE---i. Las marcas y las huellas de la teoría. La insistencia iterativa más allá del olvido---II. Teoría y educación: elementos irruptivos de su dislocación en los años noventa---III. Construyendo el futuro : globalización, sustentabilidad, nuevas tecnologías e Internet
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| 520 |
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|a Esta publicación es una prueba del alto nivel académico del trabajo de investigadores que ya constituyen una vertiente importante de la pedagogía latinoamericana. Los ensayos conjuntados aquí son ejemplos de una praxis comprometida en discutir las políticas educativas contemporáneas.
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN
|v ARTICULACIONES CONCEPTUALES
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| 650 |
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|2 lembs
|a TEORÍA
|v CONOCIMIENTO
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| 650 |
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|2 lembs
|a TEORÍA
|v EDUCACIÓN
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| 650 |
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|2 lembs
|a GLOBALIZACIÓN
|v EDUCACIÓN
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 16-10-2023
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| 992 |
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|
|a sara esther
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| 999 |
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|c 19492
|d 19492
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| 952 |
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|a 08
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|e Donación
|f C
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