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LEADER |
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OSt |
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020 |
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|a 9508084545
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
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082 |
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|2 21
|a 155
|b F889
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100 |
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|4 Autor
|a Frenquelli, Roberto César
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245 |
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|a Los primeros años de vida :
|b perspectivas en desarrollo temprano /
|c Roberto César Frenquelli.
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250 |
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|a 1a. edición
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260 |
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|a Santa Fe, Argentina :
|b Homo Sapiens Ediciones,
|c c2005
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264 |
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|a Santa Fe, Argentina :
|b Homo Sapiens Ediciones,
|c c2005
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300 |
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|a 299 páginas :
|b ilustrado ;
|c 23cm.
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE--1. NACER: ESE GRAN DESAFÍO--1.1. Ser mujer: El trayecto hacia la condición femenina desde la obra de Sigmund Freud--1.2. La gran aventura: nacer. MATERNIDAD Y PATERNIDAD 2.1. En busca de la paternidad--2.2. La adolescencia como escenario de la maternidad--3. EL PRIMER AÑO DE VIDA--3.1. El recién nacido. Contribución de la neonatología--3.2. Maduración psicomotriz en el primer año. Aportes de la Pediatría--4. ASPECTOS PSICOFISIOLÓGICOS DEL DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA--4.1. El desarrollo del lenguaje y el enriquecimiento de la vida psíquica--5. DESARROLLO TEMPRANO EN UN DIÁLOGO CON LAS NEUROCIENCIAS--5.1. Reflexiones sobre la compleja trama de la constitución subjetiva-6. LOS PRIMEROS LAZOS AFECTIVOS Y LAS VICISITUDES DEL DESARROLLO EMOCIONAL-6.1. EL modelo de la mente según Melanie Klein. Aportes de autores postkleinianos---6.2. La teoría del apego de John Bowlby, Luis Juri-7. EL DESARROLLO TEMPRANO DESDE PIAGET Y VOGOTSKY-7.1. La herencia de Jean Piaget: conceptos fundamentales acerca del desarrollo de la inteligencia en el niño-7.2. Desarrollo e intersubjetividad desde la perspectiva sociocultural de Vygotsky---8. TEORÍA DEL APEGO: ALGUNOS ASPECTOS FUNDAMENTALES
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520 |
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|a Este es un libro escrito de manera coloquial, accesible para todo tipo de lectores, independientemente de su formación profesional o no. Intencionalmente diseñado para favorecer una lectura amena, sin descartar la precisión conceptual, incursiona por diversos aspectos: embarazo, parto y puerperio; desarrollo emocional primario; lenguaje y cognición; aportes de las neurociencias; como también la condición femenina, adolescencia y cuestiones de género.
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650 |
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|2 Lembs
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|9 1708
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650 |
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|2 Lembs
|a EMBARAZO
|9 183
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650 |
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|2 Lembs
|a NEUROCIENCIA
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650 |
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|2 Lembs
|a NEURODESARROLLO
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650 |
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|2 Lembs
|a MATERNIDAD
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650 |
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|2 Lembs
|a PATERNIDAD
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653 |
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|a INTERSUBJETIVIDAD
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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952 |
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991 |
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|a 29-07-2024
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992 |
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|a SN (inventariado 29-07-2024)
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999 |
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|c 3332
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