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| LEADER |
02099nam a2200361 a 4500 |
| 001 |
088769 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150825100913.0 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 088769
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.99
|b B648
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| 100 |
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|4 Autor
|a Borsani, María José
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| 245 |
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|a Necesidades especiales :
|b ¿Cuándo es posible la integración /
|c María José Borsani; Compilación y coordinación Silvia N. Itkin; Dirección General Daniel Horacio Kaplan
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| 250 |
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|a 1a. edición, 1a. reimpresión
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Ediciones Novedades Educativas,
|b Ediciones Novedades Educativas de México,
|c 2009.
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| 300 |
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|a 89 páginas :
|b ilustrado,
|c 26cm.
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| 501 |
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|a 0 a 5, la educación en los primeros años
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE INTRODUCCIÓN INTEGRACIÓN. DESDE LA APOLOGÍA A LA MIRADA CRÍTICA ¿LA EXCEPCIÓN HACE LA REGLA? ¿QUÉ HACEMOS CON EL A.D.D.? INTEGRACIÓN DEL NIÑO SORDO EN LA EDUCACIÓN INICIAL EL NIÑO CIEGO O CON BAJA VISIÓN INTEGRACIÓN DEL DISCAPACITADO MOTOR
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| 520 |
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|a Sin desestimar la importancia que encierran los términos, la intención de este volumen es asomarse a la vida cotidiana de aquellos niños que sobrellevan alguna discapacidad física o emocional, temporaria o permanente, y que, y que como todo niño tienen derecho a aprender, a desarrollar sus potencialidades y a compartir su vida con los demás.
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| 650 |
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|2 lemb
|a NECESIDADES ESPECIALES
|9 6813
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| 650 |
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|2 lemb
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|9 46
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| 650 |
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|2 lemb
|a INTEGRACIÓN
|v JARDÍN DE INFANTES
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| 653 |
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|a NIÑO SORDO - INTEGRACIÓN
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| 700 |
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|4 Dirección General
|a Kaplan, Daniel Horacio
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| 700 |
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|4 Compilador
|a Itkin, Silvia N.
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 2015-08-25
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| 992 |
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|a Sara Esther
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| 999 |
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|c 6662
|d 6662
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_990000000000000_B648
|7 0
|9 12268
|a 08
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|d 2015-08-25
|e Donación
|f C
|g 8.00
|i 088769
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|t ej.1
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