Diseñar y gestionar una educación auténtica : desarrollo de competencias en escuelas situadas /
La obra re-significa y re-enuncia los aprendizajes considerados prioritarios en términos de competencias esenciales para enfrentar los desafíos de una vida saludable y digna para todos: la educación auténtica y situada encuentra su sentido en el aprender a aprender, en el aprender a convivir y e...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires, Argentina : México :
Ediciones Novedades Educativas, Ediciones Novedades Educativas de México,
2006.
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| Edición: | 1a edición |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE
- CAPÍTULO I. La educación: una alternativa para el cambio y la promoción humana
- CAPÍTULO 2. Competencias prioritarias en la sociedad dl conocimiento
- CAPÍTULO 3. Hacia una nueva educación con sentido auténtico
- CAPÍTULO 4. Recreando experiencias