Modificabilidad estructural cognitiva y educación /
Este libro, que es una aproximación a todos los aspectos que integran la Teoría de la modificación estructural cognitiva, representa un documento muy valioso para todos aquellos profesores que quieran convertirse en verdaderos maestros formadores mediadores.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
Editorial Magisterio,
2011.
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| Edición: | Segunda edición |
| Colección: | Colección Espacios dinámicos de formación
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- CONTENIDO CAPÍTULO PRIMERO DESARROLLO HUMANO EN RELACIÓN CON POBREZA, EDUCACIÓN Y EQUIDAD CAPÍTULO SEGUNDO COMPRENDER PARA FORMAR, FORMAR PARA COMPRENDER, AMAR Y ACTUAR CAPÍTULO TERCERO RESILIENCIA Y EDUCACIÓN. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CAPÍTULO CUARTO LA EDUCACIÓN DEL MILENIO VISTA DESDE LA MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA CAPÍTULO QUINTO DE LA VIEJA INSTITUCIONALIDAD, A LA MODERNA ORGANIZACIÓN