Diccionario etimológico de términos usuales en la praxis docente /
Las palabras son mucho más que instrumentos para comunicarnos, siempre dicen más de lo que dicen. Ocultan una historia tras haber pasado por millones de bocas. Esconden un origen en el que se intuye su sentido primigenio, aquel con que seforjaron y que el paso del tiempo fue borrando, créandonos la...
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Altimira,
2005
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Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Índice Prólogo... ¿Qué es educar?.... ¿Dónde se estudia?... ¿Qué se estudia?... ¿Cómo se estudia?... ¿Por qué? y para qué se estudia?.... Bibliografía