Inteligencias múltiples : yo soy inteligente, tú eres inteligente, ¿todos somos inteligentes? /

El propósito de cada uno de los contenidos de esta colección es contribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativo del docente, pues el sistema educativo y las innovaciones teóricas y didácticas de los últimos años han sido cambiantes y renovadoras.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez, María Arcelia (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Limusa, ©2009
Edición:Primera Edición
Colección:Colección Formación y Práctica Pedagógica
Materias:
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100 |4 Autor   |a Gutiérrez, María Arcelia  |9 7449 
245 |a Inteligencias múltiples :   |b yo soy inteligente, tú eres inteligente, ¿todos somos inteligentes? /  |c María Arcelia Gutiérrez 
250 |a Primera Edición 
260 |a México :   |b Limusa,   |c ©2009 
264 |a México :   |b Limusa,   |c ©2009 
300 |a 38 páginas :   |b ilustraciones ;   |c 23 cm. 
440 |a Colección Formación y Práctica Pedagógica  |9 7450 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a Contenido Introducción Una antigua pregunta que se mantiene actual: ¿ Qué es la inteligencia? Teoría de las inteligencias múltiples La escuela, una experiencia aburrida y deseperente Es necesario un cambio de enfoque en la enseñanza A fin de cuentas ¿Quién es inteligente La inteligencia reducida a un número Una nueva visión Una nueva definición d inteligencias Puntos clave Ocho formas d ser inteligente Cambiar sin cambiar todo es posible Evaluar con inteligencias múltiples Planear y preparar un curso con las inteligencias múltiples Descubrimiento de las inteligencias múltiples 
520 |a El propósito de cada uno de los contenidos de esta colección es contribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativo del docente, pues el sistema educativo y las innovaciones teóricas y didácticas de los últimos años han sido cambiantes y renovadoras. 
650 |2 lembs  |a PSICOLOGÍA  |9 249 
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