La evaluación en educación primaria : una perspectiva práctica /
Expone un enfoque de la evaluación que facilita el conocimiento del marco normativo que afecta al desarrollo de la evaluación y promoción de los alumnos de la educación primaria y su reflejo en la documentación administrativa que los centros deben complementar.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid :
Editorial CCS,
©1998
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| Colección: | Colección Educar ;
9 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo 1: El marco conceptual de la evaluación en educación primaria Capítulo 2: Los documentos de evaluación en la educación primaria Capítulo 3: Los referentes de evaluación en la educación primaria Capítulo 4: La promoción y los criterios de promoción en educación primaria Capítulo 5: La evaluación de los aprendizajes de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones de discapacidad en educación primaria Capítulo 6: La evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones personales de sobredotación intelectual