Bases teóricas y de investigación en educación especial /
La obra, fruto de la experiencia de sus autores en el campo de la formación inicial del profesorado en Educación Especial y su propia práctica profesional, surge para dar respuestas a la formación de los futuros docentes. El libro alcanza el máximo grado de implicación afectiva y de consenso de sus...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid, España :
Ediciones Pirámide,
2012.
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| Colección: | Colección "Psicología" Sección "Pedagogía y Didáctica"
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ZV4FY5PR5L.search.serialssolutions.com/?V=1.0&L=ZV4FY5PR5L&S=JCs&C=TC0001644169&T=marc&tab=BOOKS |
Tabla de Contenidos:
- índice Introducción 1. La educación especial: fundamentos y relaciones de la disciplina 2. La educación especial: historia, caracterización y contenidos 3. El proceloso camino de la inclusión educativa: una filosofía justa para el sistema educativo. 4. Una mirada diferente al sistema educativo desde los marcos y modos de proceder en educación especial: retos de la educación inclusiva. 5. La formación de los profesionales para ser competentes en el ámbito de la educación especial 6. Representar y optimizar la educación especial: teoría e investigación.