Aplicación de técnicas de entrenamiento auditivo para niños con pérdida bilateral profunda realizada en el Instituto Panameño de Habilitación Especial en el período del 21 de agosto al 20 de octubre de 2006 /

Introduce al niño con pérdida auditiva la alegría y optimismo al mundo del ruido, sonido y palabra por medio del entrenamiento auditivo ; la intervención fonoaudiológica en el entrenamiento auditivo es un programa consiste en ofrecer experiencias auditivas constantes y sistematizadas para el ni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lam Wilson, Antonio (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2007
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciada en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas  
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100 1 |4 Autor  |a Lam Wilson, Antonio 
245 1 0 |a Aplicación de técnicas de entrenamiento auditivo para niños con pérdida bilateral profunda realizada en el Instituto Panameño de Habilitación Especial en el período del 21 de agosto al 20 de octubre de 2006 /  |c Por Antonio Lam Wilson 
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2007 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2007 
300 |a [viii], 51 páginas hojas :  |b encuadernada : ilustraciones, cuadros, gráficas ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL CAPÍTULO II: APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE ENTRENAMIENTO AUDITIVO EN NIÑOS CON PERDIDA BILATERAL PROFUNDA CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS  
520 |a Introduce al niño con pérdida auditiva la alegría y optimismo al mundo del ruido, sonido y palabra por medio del entrenamiento auditivo ; la intervención fonoaudiológica en el entrenamiento auditivo es un programa consiste en ofrecer experiencias auditivas constantes y sistematizadas para el niño logre interpretación adecuadamente la información sensorial 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
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650 0 4 |a TRASTORNOS DE AUDICIÓN  |v INFORME DE PRÁCTICA  |2 lembs 
653 |a INSTITUTO DE HABILITACIÓN ESPECIAL-INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA 
942 |2 ddc  |c TESIS 
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992 |a Carolina Andreve 
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