Abordaje fonoaudiológico en niños con déficit atencional con dislalias funcionales en la Policlínica Dr. Hugo Spadafora Franco de la Provincia de Colón durante el período del 19 de enero al 18 de marzo de 2005 /
Plasma los diferentes sintomatologías y de acuerdo a su diagnóstico, proporcionarle la terapia correspondiente. Con la finalidad de desarrollar en el niño (a) habilidades lingüísticas y de atención auditiva apropiada.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2005
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN A POLICLÍNICA DEL HUGO SPADAFORA FRANCO CAPÍTULO II: DÉFICIT ATENCIONAL CON DISLALIAS FUNCIONALES 2.1. Definición y características 2.2. Criterios de selección 2.3 Intervención clínica 2.3.1 Examen 2.3.2 Evaluación 2.3.3. Diagnóstico fonoaudiológico 2.3.4 Pronóstico 2.3.5 Intervención fonoaudiológica CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS