Abordaje terapéutico en la re-educación en pacientes con disfonía funcional sin compromiso del órgano laríngeo realizada en la Policlínica Joaquín J. Vallarino y Clínica Interdisciplinaria de UDELAS, durante los meses de septiembre a noviembre de 2005 /

Aborda sobre la intervención clínica fonoaudiológica, la definición y las características de la disfonía funcional, la intervención fonoaudiológica, el examen realizados a los tres pacientes elegidos, su evaluación, diagnóstico y su debida intervención clínica.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Canto, Yizza E. (Autor)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:	FONOAUDIOLOGÍA > INFORME DE PRÁCTICA TRASTORNOS DE LA VOZ > INFORME DE PRÁCTICA DISFONÍA > INFORME DE PRÁCTICA POLICLINICA J.J. VALLARINO ZACHRISSON-INFORME DE PRÁCTICA CLINICA INTERDISCIPLINARIA UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS-INFORME DE PRÁCTICA FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA

Tabla de Contenidos:

ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN LA POLICLÍNICA JOAQUÍN J. VALLARINO, CLÍNICA INTERDISCIPLINARIA DE UDELAS CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Abordaje terapéutico en la re-educación en pacientes con disfonía funcional sin compromiso del órgano laríngeo realizada en la Policlínica Joaquín J. Vallarino y Clínica Interdisciplinaria de UDELAS, durante los meses de septiembre a noviembre de 2005 /

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