Intervención de terapia ocupacional en niñas y niños de tres a cuatro años de edad con desnutrición del Centro Nutre Hogar-Panamá durante los meses de agosto a diciembre del 2003 /

Se desarrolla los antecendentes de la práctica y patología, justificación, objetivos y la descripción institucional. También habla sobre el marco teórico en donde se desarrolla todo lo relacionado con la desnutrición y cómo influye o trabaja el terapeuta ocupacional en estos pacientes.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores G., Evelyn O. (Autor)
Otros Autores: Medina, Aurea (Asesor), García, Eric (Asesora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : UDELAS, 2004
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |a Flores G., Evelyn O.  |4 Autor 
245 1 0 |a Intervención de terapia ocupacional en niñas y niños de tres a cuatro años de edad con desnutrición del Centro Nutre Hogar-Panamá durante los meses de agosto a diciembre del 2003 /   |c Evelyn O. Flores G.; Asesores Aurea Medina y Eric García 
260 |a Panamá :  |b UDELAS,   |c 2004 
264 |a Panamá :  |b UDELAS,   |c 2004 
300 |a xii, 73 hojas :  |b encuadernada : ilustrada ;  |c 28 cm 
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365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye conclusiones, recomendaciones, anexo 
502 |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 1 |a INDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN NUTRE HOGAR-PANAMÁ CAPÍTULO II: DESNUTRICIÓN Y LOS EFECTOS EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y LA NIÑA 2.1 Definición de Desnutrición 2.2 Clasificación de la Desnutrición 2.3 Aspectos que influyen en el Estado Nutricional del niño 2.4 Factores de Riesgo directamente relacionados con el Niño 2.5 Consecuencias de la Desnutrición en los niños 2.6 Terapia Ocupacional 2.7 Técnicas y modalidades que ofrece la Terapia Ocupacional como guía para el mejoramiento de problemas de desnutrición (DPM) 2.8 Marcos de Referencias utilizados en la Atención Terapéutica de los niños y niñas con desnutrición (DPM) CAPÍTULO III. METODOLOGÍA  
520 3 |a Se desarrolla los antecendentes de la práctica y patología, justificación, objetivos y la descripción institucional. También habla sobre el marco teórico en donde se desarrolla todo lo relacionado con la desnutrición y cómo influye o trabaja el terapeuta ocupacional en estos pacientes.  
590 |a No se presta a domicilio No se saca fotocopia 
650 |a TERAPIA OCUPACIONAL  |2 lembs  |9 6728 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL 
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653 |a TERAPIA OCUPACIONAL - INFORME DE PRÁCTICA 
700 |4 Asesor  |a Medina, Aurea  |9 7691 
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