Intervención de terapia ocupacional en niñas y niños de tres a cuatro años de edad con desnutrición del Centro Nutre Hogar-Panamá durante los meses de agosto a diciembre del 2003 /
Se desarrolla los antecendentes de la práctica y patología, justificación, objetivos y la descripción institucional. También habla sobre el marco teórico en donde se desarrolla todo lo relacionado con la desnutrición y cómo influye o trabaja el terapeuta ocupacional en estos pacientes.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá :
UDELAS,
2004
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Tabla de Contenidos:
- INDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN NUTRE HOGAR-PANAMÁ CAPÍTULO II: DESNUTRICIÓN Y LOS EFECTOS EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y LA NIÑA 2.1 Definición de Desnutrición 2.2 Clasificación de la Desnutrición 2.3 Aspectos que influyen en el Estado Nutricional del niño 2.4 Factores de Riesgo directamente relacionados con el Niño 2.5 Consecuencias de la Desnutrición en los niños 2.6 Terapia Ocupacional 2.7 Técnicas y modalidades que ofrece la Terapia Ocupacional como guía para el mejoramiento de problemas de desnutrición (DPM) 2.8 Marcos de Referencias utilizados en la Atención Terapéutica de los niños y niñas con desnutrición (DPM) CAPÍTULO III. METODOLOGÍA