Abordaje de la terapia ocupacional en los niños con dificultades en el aprendizaje de la Clínica de Terapia Ocupacional de UDELAS /

Tiene el propósito de ampliar el desempeño de la Terapia Ocupacional dentro de las escuelas con los niños con Dificultades en el Aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez, Cynthia (Autor)
Otros Autores: Medina, Aurea (Licenciada), Valladares, Martin (Licenciado), Barrios, Ricardo (Asesor), García, Eric (Asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, UDELAS, 2007
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • INDICE GENERAL CAPITULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN LA CLÍNICA DE UNIVERSITARIA INTERDISCIPLINARIA DE UDELAS CAPITULO II: ABORDAJE DE LA TERAPIA OCUPACIONAL EN LOS NIÑOS CON DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 2.1 Marcos de Referencia de Terapia Ocupacional 2.2 Definición de las Dificultades en el Aprendizaje 2.3 Importancia de la Intervención de Terapia Ocupacional CAPITULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS