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| LEADER |
03050nam a2200445 i 4500 |
| 001 |
1010496 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20160825155311.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
150921e2007 pn a|||f |||| 00| ||spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a I 372.416
|b Q39
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| 100 |
1 |
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|4 Autor
|a Quezada, Rebeca
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aplicación del método Alfalit en el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo a los alumnos con discapacidad auditivas y cognitivas del Instituto Panameño de Habilitación Especial (I.P.H.E.) de Santiago realizada del 10 de octubre al 13 de diciembre de 2006
|c Por Rebeca Quezada
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2007
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| 264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2007
|
| 300 |
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|
|a [x], 72 hojas :
|b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye conclusiones recomendaciones
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| 500 |
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|a Incluye anexos
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura de Licenciatura en Fonoaudiología
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I:CONSIDERACIONES SOBRE LA HISTORIA DE LASPÉRDIDAS AUDITIVAS Y SU IMPORTANCIA CAPÍTULO II: IMPORTANCIA DE LA AUDICIÓN Y SU INTERVENCIÓN CLÍNICA 2.1. Definición y características de las pérdidas auditivas 2.2. Criterios de selección 2.3. Intervención clínica 2.3.1 Hojas de evaluación de las pruebas auditivas en el Instituto Panameño de Habilitación Especial 2.3.4 Pronóstico de las pérdidas auditivas CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE OBSERVACIONES Y REGISTROS
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| 520 |
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|a Aborda primera instancia a los antecedentes de la patología y su tratamiento, describiendo los diferentes periodos y la relación íntima que tiene el lenguaje con la audición.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
|a No se saca fotocopias
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| 650 |
0 |
4 |
|a TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN EN NIÑOS
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
|
| 650 |
0 |
4 |
|a SORDERA
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
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| 653 |
|
|
|a INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL- INFORME DE PRÁCTICA
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| 653 |
|
|
|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
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| 653 |
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|
|a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|
|a 21/09/2015
|
| 992 |
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|
|a carolina andreve
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| 999 |
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|c 7086
|d 7086
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_372_416000000000000_Q39
|7 0
|9 13197
|a 01
|b 01
|d 2015-09-21
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1010496
|l 1
|o I 372.416 Q39
|p 1010496
|r 2015-10-23
|s 2015-10-23
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-09-21
|y TESIS
|z No se Presta a domicilio. No se presta para fotocopiar
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