Intervención fonoaudiológica en pacientes con déficit atencional que presentan dificultades del habla, realizada en la Clínica de Fonoaudiología y el Instituto Preparatorio Pedagógico de agosto a noviembre de 2005 /

Intervención fonoaudiológica en pacientes con déficit atencional que presentan dificultades del habla, realizada en la Clínica de Fonoaudiología y el Instituto Preparatorio Pedagógico de agosto a noviembre de 2005 /

Presenta los antecedentes y la descripción institucional ; el marco teórico y la intervención planteada para los pacientes que presentan trastornos fonológicos y padecen TDAH y por último análisis de los resultados y los logros obtenidos por cada paciente intervenido.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araúz R., Zahir D. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:
FONOAUDIOLOGÍA > INFORME DE PRÁCTICA
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN > INFORME DE PRÁCTICA
TRASTORNO DEL HABLA > INFORME DE PRÁCTICA
INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO-INFORME DE PRÁCTICA
CLINICA DE FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA
FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN LA CLÍNICA DE FONOAUDIOLOGÍA Y EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA EN PACIENTES CON DÉFICIL ATENCIONAL QUE PRESENTAN DIFICULTADES DEL HABLA CAPÍTULO III: RESULTADOS OBTENIDOS DE LA INTERVENCIÓN PROPUESTA CAPÍTULO IV : RINCONES DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE (PARA DOCENTES) EN LAS AULAS DEL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN PRECOZ DEL INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL DEL CORREGIMIENTO ANCÓN

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