Programa de prevención de ruido en el Escuela República de Francia dirigido a los alumnos de IV, V y VI grado, durante los meses de agosto a noviembre de 2007 /

Establecer los reglamentos sobre el control del ruido y la intervención fonoaudiológica, implementar programa de prevención de ruido en todas las escuelas para evitar que surga un nuevo enemigo de la nuestra salud.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez I., Elodia M. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2008
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN LA ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA CAPÍTULO II: EL RUIDO COMO FACTOR DE RIESGO DE LA PÉRDIDA AUDITIVA 2.1. Definición y características 2.1.1 Ruido 2.1.2 Sonido 2.1.3. Pasos a seguir para mejorar el ambiente ruidoso 2.1.4 Higiene sonora en la escuela 2.2. Normativa legal 2.3. Intervención fonoaudilógica CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS