Aplicación de un programa de entrenamiento sensoriomotor con alumnos con disfunción en la integración sensorial en edades de 7 a 13 años, en el Instituto Preparatorio Pedagógico de agosto a noviembre del 2007

Presenta los antecedentes de la institución , la justificación y los objetivos ; el marco teórico con las definiciones de los términos clave del informe y delas patologías y por ultimo el análisis, las evaluaciones y los logros alcanzados.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batista Córdoba, Itzmira Kissel (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2008
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciada en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |4 Autor  |a Batista Córdoba, Itzmira Kissel 
245 1 0 |a Aplicación de un programa de entrenamiento sensoriomotor con alumnos con disfunción en la integración sensorial en edades de 7 a 13 años, en el Instituto Preparatorio Pedagógico de agosto a noviembre del 2007  |c Por Itzmira Kissel Batista Córdoba 
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2008 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2008 
300 |a [xii], 60 páginas hojas :  |b encuadernada : ilustraciones, cuadros, gráficas ;  |c 28 cm 
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338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO CAPÍTULO II: PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO SENSORIOMOTOR CON ALUMNOS CON DISFUNCIÓN EN LA INTEGRACIÓN SENSORIAL EN EDADES DE 7 A 13 AÑOS CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS  
520 |a Presenta los antecedentes de la institución , la justificación y los objetivos ; el marco teórico con las definiciones de los términos clave del informe y delas patologías y por ultimo el análisis, las evaluaciones y los logros alcanzados. 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
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650 0 4 |a DISFUNCIÓN  |v INFORME DE PRÁCTICA  |2 lembs 
653 |a INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO-INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 07/09/2016 
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