Intervención fonoaudiológica a nivel de lenguaje oral en niños con retraso cognitivo del Instituto Preparatorio Pedagógico durante el periodo de agosto a noviembre 2005 /
Está dividido en tres capítulos primero hace referencia los antecedentes del retraso cognitivo y la descripción de la institución, el segundo se define y describe la patología , el diagnóstico, pronostico y se detalla la intervención clínica. Por último presenta los análisis e interpretac...
Full description
Bibliographic Details
| Main Author: |
Meléndez V., Amanda N.
(Autor) |
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| Format: | Thesis
Book
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| Language: | Spanish |
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| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2006
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| Subjects: |
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