Intervención fonoaudiológica a nivel de lenguaje oral en niños con retraso cognitivo del Instituto Preparatorio Pedagógico durante el periodo de agosto a noviembre 2005 /
Está dividido en tres capítulos primero hace referencia los antecedentes del retraso cognitivo y la descripción de la institución, el segundo se define y describe la patología , el diagnóstico, pronostico y se detalla la intervención clínica. Por último presenta los análisis e interpretación de los...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2006
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| Materias: |
| Sumario: | Está dividido en tres capítulos primero hace referencia los antecedentes del retraso cognitivo y la descripción de la institución, el segundo se define y describe la patología , el diagnóstico, pronostico y se detalla la intervención clínica. Por último presenta los análisis e interpretación de los resultados del tratamiento y atención de los pacientes con retraso cognitivo. |
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| Notas: | Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones Incluye anexos |
| Descripción Física: | [xii], 54 páginas hojas : encuadernada : ilustraciones, cuadros, gráficas ; 28 cm |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |