Uso del programa de evaluación e instrucción para la percepción auditiva del lenguaje y el programa globus 3 en el abordaje fonoaudiológico en alumnos con deficiencia auditiva de 13 a 18 años en el Instituto Preparatorio Pedagógico, durante el período de agosto a noviembre de 2007 /

Presenta sobre aquellas técnicas o nuevos aportes que se le pueden brindar a la población con pérdidas auditivas, a fin de satisfacer sus necesidades comunicativas y auditivas.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santamaría Castillo, Larissa (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2008
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciada en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |4 Autor  |a Santamaría Castillo, Larissa 
245 1 0 |a Uso del programa de evaluación e instrucción para la percepción auditiva del lenguaje y el programa globus 3 en el abordaje fonoaudiológico en alumnos con deficiencia auditiva de 13 a 18 años en el Instituto Preparatorio Pedagógico, durante el período de agosto a noviembre de 2007 /  |c Por Larissa Santamaría Castillo 
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2008 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2008 
300 |a [xii], 52 páginas hojas :  |b encuadernada : ilustraciones, cuadros, gráficas ;  |c 28 cm 
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365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO (IPP) CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA SOBRE EL PROGRAMA DE EVALUACIÓN E INSTRUCCIÓN PARA LA PERCEPCIÓN AUDITIVA DEL LENGUAJE (PEIL) Y EL GLOBUIS 3 CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS  
520 |a Presenta sobre aquellas técnicas o nuevos aportes que se le pueden brindar a la población con pérdidas auditivas, a fin de satisfacer sus necesidades comunicativas y auditivas. 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
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650 0 4 |a TRASTORNO DE LA AUDICIÓN  |v INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO-INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 07/09/2016 
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