Intervención de la fluidez del habla mediante el método de convergencia ortofónica aplicado en la rehabilitación de estudiantes de 14 a 18 años con problemas de tartamudez en el Instituto Preparatorio Pedagógico durante el periodo de agosto-diciembre de 2008 /

Aborda la intervención clínica fonoudilógica, evaluación, diagnóstico y pronóstico sobre la tartamudez

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ávila Batista, Evelyn Dennis (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2009
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
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100 1 |4 Autor  |a Ávila Batista, Evelyn Dennis 
245 1 0 |a Intervención de la fluidez del habla mediante el método de convergencia ortofónica aplicado en la rehabilitación de estudiantes de 14 a 18 años con problemas de tartamudez en el Instituto Preparatorio Pedagógico durante el periodo de agosto-diciembre de 2008 /  |c Por Evelyn Dennnis Ávila Batista  
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2009 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2009 
300 |a [x], 72 hojas :   |b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;  |c 28 cm 
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338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye conclusiones recomendaciones 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura de Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA 2.1. Marco de referencia 2.1.1 Definición 2.1.2 Fisiopatológica 2.1.3 Signos y síntomas 2.1.4 Factores de riesgos 2.2. Intervención Clínica Fonoaudiológica CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO IV: PROGRAMA PARA LA REEDUCACIÓN DE LA DEFICIENCIA EN EL PROCESO DE LA LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS  
520 |a Aborda la intervención clínica fonoudilógica, evaluación, diagnóstico y pronóstico sobre la tartamudez 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
650 0 4 |a FONOAUDIOLOGÍA  |v INFORME DE PRACTICA  |2 lembs 
650 0 4 |a TARTAMUDEZ  |v INFORME DE PRÁCTICA  |2 lembs 
650 0 4 |a TRASTORNOS DEL HABLA  |v INFORME DE PRÁCTICA  |2 lembs 
653 |a POLICLINICA PRESIDENTE REMÓN-INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE REHABILITACIÓN 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA 
942 |2 ddc  |c TESIS 
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