Estimulación del lenguaje en niños y niñas de edad preescolar realizado en el Centro Bilingüe de Estimulación Temprana y Orientación Familiar "Little Stars" durante los meses de febrero a marzo, 2006 /

Presenta acerca la necesidad de la estimulación del lenguaje a niños de esdad preescolar ya que la expresión oral es, tal vez uno de los aspectos más importantes y a la vez más descuidados en la educación escolar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Preston, Gina (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN CENTRO BILINGÜE DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR LITTLE STARS CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA SOBRE LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE 2.1. Definición y características 2.1.1. Adquisición y desarrollo del lenguaje 2.1.1.1 Evolución del lenguaje 2.1.2 Teorías de la adquisición del lenguaje 2.1.3 Influencias que intervienen en la adquisición y desarrollo del lenguaje 2.1.4 Retraso en el desarrollo del lenguaje 2.2. Intervención fonoaudiológica 2.2.1 Examen 2.2.2. Evaluación 2.2.3. Diagnóstico fonoaudiológico 2.2.4. Pronóstico 2.2.5. Intervención fonoaudiológica CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS