Estimulación del lenguaje oral mediante la utilización de campos semánticos para niños y niñas con síndrome de Down entre las edades de 4 a 5 años, realizadas en el módulo de parálisis cerebral Mary Arias de la Chorrera durante el período del 29 de septiembre al 19 de diciembre de 2008 /
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2009
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL MÓDULO DE PARÁLISIS CEREBRAL DE LA CHORRERA CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA DE LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DIAGNÓSTICO DE SÍNDROME DE DOWN CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO IV. MANUAL PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE A NIVEL DE CAMPOS SEMÁNTICOS, GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES