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| LEADER |
03109nam a22004577a 4500 |
| 001 |
1011220 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150917184947.0 |
| 008 |
170915t2010 pn ||||f |||||00| | spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de licenciatura en Terapia Ocupacional
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a I 155.4
|b Ac37
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| 100 |
1 |
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|a Acevedo Batista, Marlina Mitzel
|4 Autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Desarrollo de habilidades para la autonomía personal en pacientes síndrome de Down entre edades de 12 a 18 años en la Fundación Caminemos Juntos, durante el período del 31 de agosto al 18 de diciembre de 2009 /
|c Marlina Mitzel Acevedo Batista
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| 260 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 264 |
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|
|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 300 |
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|
|a xii, 66 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones, anexos
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
1 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN LA FUNDACIÓN CAMINEMOS JUNTOS DURANTE EL PERÍODO DE AGOSTO A DICIEMBRE CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN DE LA TERAPIA OCUPACIONAL 2.1 Marco de Referencia 2.1.1 Marco de referencia rehabilitador 2.1.2 Marco de referencia conductual 2.2 Definición de Síndrome de Down 2.2.1 Clasificación 2.2.2 Etiología 2.2.3 Características 2.2.4 Problemas Asociados 2.3 Importancia de la Intervención de Terapia Ocupacional 2.3.1 Funciones del Terapeuta Ocupacional 2.3.2 Tipos de evaluaciones practicadas 2.3.3 Planes de tratamiento aplicados CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
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| 520 |
3 |
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|a Nos habla sobre un enfoque desde el punto de vista del Terapeuta Ocupacional, resaltando la importancia del tratamiento encaminado al aprendizaje de las actividades de la vida diaria en jóvenes con Síndrome de Down.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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| 650 |
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|
|a TERAPIA OCUPACIONAL
|2 lembs
|9 6728
|
| 650 |
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|a SÍNDROME DE DOWN
|2 lembs
|x AUTOMOMÍA PERSONAL
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL
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| 653 |
|
|
|a ESCUELA DE REHABILITACIÓN
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| 653 |
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|
|a FUNDACIÓN CAMINEMOS JUNTOS
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| 653 |
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|
|a TERAPIA OCUPACIONAL – INFORME DE PRÁCTICA
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| 700 |
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|a Valladares, Edmundo
|4 Asesor
|e Profesor
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| 700 |
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|a Tuñón, Maydée
|4 Asesora
|e Profesora
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| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 17/09/2015
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| 992 |
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|
|a mónica herrera
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| 999 |
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|c 7051
|d 7051
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_155_400000000000000_AC37
|7 0
|9 13120
|a 01
|b 01
|d 2015-09-17
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1011220
|l 1
|o I 155.4 Ac37
|p 1011220
|r 2016-08-30
|s 2016-08-30
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-09-17
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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