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| LEADER |
03407ntm a2200445 i 4500 |
| 001 |
1011241 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
150603t 2010pn oo||f||||| 0|| ||spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el titulo Licenciatura enTerapia Respiratoria
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a I 615.836
|b C111
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| 100 |
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|4 Autor
|a Caballero Núñez, Kathiel Krystel
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| 245 |
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|a Intervención del terapeuta respiratorio en la educación y aplicación de ejercicios respiratorios y técnicas ventilatorias como parte del programa de entrenamiento respiratorio, en la Clínica de Terapia Respiratoria del Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación en Educación y Salud (CIAES) de la Universidad Especializada de las Américas, de septiembre a noviembre de 2010 /
|c Kathiel Krystel Caballero Núñez
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| 260 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 264 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 300 |
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|a xi, 108 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e 100.00
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye Anexos, Recomendaciones
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| 502 |
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|a Trabajo de grado presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Respiratoria
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a CAPÍTULO I INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN LA CLÍNICA DE TERAPIA RESPIRATORIA DEL CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE ATENCIÓN E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y SALUD (CIAES) DE LA UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS CAPITULO II INTERVENCIÓN DEL TERAPEUTA RESPIRATORIO EN LA EDUCACIÓN Y APLICACIÓN DE EJERCICIOS RESPIRATORIOS Y TÉCNICAS VENTILATORIAS COMO PARTE DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO RESPIRATORIO 2.1 Formación del terapeuta respiratorio 2.1.1 Funciones del fisioterapeuta respiratorio 2.1.2 Educación en salud respiratoria 2.2 Rol del terapeuta respiratorio 2.2 Educación para el usuario con enfermedad respiratoria 2.2.1 Diagnóstico educativo y otros CAPÍTULO III. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
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| 520 |
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|a La Educación para la salud es un término muy amplio que engloba la totalidad de los aspectos que modifican la enfermedad, incluso antes de su aparición, por tal razón, este tipo de educación incluye una serie de actividades que promuevan la salud y reduzcan los riesgos en la población .
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a EJERCICIOS RESPIRATORIOS
|9 2756
|v INFORME DE PRÁCTICA
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| 650 |
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|2 lembs
|a TERAPIA RESPIRATORIA
|9 5728
|v INFORME DE PRÁCTICA
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL- ESCUELA DE REHABILITACIÓN
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| 653 |
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|
|a CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE ATENCIÓN E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y SALUD (CIAES)
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| 653 |
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|
|a TERAPIA RESPIRATORIA - INFORME DE PRÁCTICA
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 03/06/2015
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| 992 |
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|
|a Yoira
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| 999 |
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|c 5621
|d 5621
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_615_836000000000000_C111
|7 0
|9 10097
|a 01
|b 01
|d 2015-06-03
|e Donación
|f T
|g 100.00
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|o I 615.836 C111
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|y TESIS
|z No se presta a domicilio No se sacan fotocopias
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